Moskva Şəhər Psixologiya və Təhsil Universiteti: Təhsil Fakültəsi, Rəqəmsal Metodologiyalar

Moskva Şəhər Psixologiya və Təhsil Universiteti (MSPТÜ; rusca rəsmi qısaltma — МГППУ) Rusiya paytaxtının elmi-pedoqoji həyatında psixologiya, defektologiya və təhsil mühəndisliyini birləşdirən aparıcı mərkəzdir. 1996-cı ildə Rusiya Elmlər Akademiyasının Psixologiya İnstitutu, Moskva meriyası və Lomonosov Universitetinin psixologiya fakültəsi tərəfindən birgə təsis olunan qurum əvvəlcə xüsusi ehtiyaclı uşaqların sosial-psixoloji reabilitasiyası üçün kadr hazırlamağa fokuslanmışdı. Sonrakı onillikdə təhsil profili genişləndi: inklüziv pedaqogika, məktəb psixologiyası, tətbiqi davranış analizi, psixodiaqnostika və təhsil menecmenti kimi sahələr proqram portfelinə əlavə olundu. Universitetin əsas korpusu Sretenka bulvarında yerləşir; əlavə kampusları Kolomenskaya və Mitino rayonlarında “Ağıllı Təhsil Klasteri” konsepti üzrə qurulub. Tələbə kontingenti 12 000 nəfəri ötür; onların 1 100-dən çoxu Belarus, Qazaxıstan, Çin, Almaniya və Azərbaycan daxil olmaqla 40-a yaxın ölkədən gələn xarici gənclərdir. Müəllim heyətinin 70 faizini elmlər doktoru, 25 faizini isə xarici professorlar təşkil edir. Universitet QS “Education & Training” reytinqində Rusiya üzrə ilk onluqda, Avrasiya regionunda ilk əlli ali məktəb sırasında qərarlaşır. Multidissiplinar tədqiqat laboratoriyaları — “Uşaq İnkişafı və Nevropsixologiya”, “Rəqəmsal Psixodiaqnostika”, “Xüsusi Təhsil Texnologiyaları” — bölgə təhsil idarələrinə sübutlara əsaslanan qərar üçün analitik hesabatlar hazırlayır. MSPTÜ Moskva Şəhər Təhsil Departamenti və UNICEF ilə birgə “Məktəb Dostu Şəhər” strategiyasına töhfə verir; bunun sayəsində tələbələr real sosial layihələrdə iştirak etməklə nəzəri bilikləri dərhal tətbiqə keçirirlər. Beləliklə, universitet paytaxtın psixoloji rifah, inklüziv mühit və pedaqoji innovasiya ehtiyaclarını qarşılayan intellektual-hüquqi platformaya çevrilib.

Xaricdə təhsil suallaranızı bizə yaza bilərsiz.

Tarixi inkişaf xətti

MSPТÜ 1990-cı illərin ortalarında postsovet təhsil sistemində psixoloji xidmət boşluğunu doldurmaq üçün yaradıldı. İlkin dövrdə proqramların mərkəzində klinik nevropsixologiya, xüsusi təhsil və məktəb psixoloqu hazırlığı dayanırdı; pedaqoqlar Aleksandr Luriya və Lev Vıqotski məktəblərinin metodikası bazaya çevrildi.2000-ci illərdə universitet “sosial psixologiya” və “təhsil menecmenti” ixtisaslarını açaraq Moskva məktəblərində rəhbər-psixoloq tandemini formalaşdırdı. 2012-dən etibarən Avropa Kredit Transfer Sistemini (ECTS) tətbiq etməklə beynəlxalq ikili diplom layihələrinə qoşuldu və üç dildə (rus, ingilis, alman) modullar başlatdı.

Fakültələr və struktur bölmələri

Məktəb Psixologiyası fakültəsi məktəb psixodiaqnostikası, münaqişə menecmenti və təlim motivasiyası üzrə mütəxəssis yetişdirir; praktikalar Moskva Liseyi №179-da keçirilir.Xüsusi Təhsil və Defektologiya fakültəsi autizm spektri, eşitmə və görmə pozuntuları, nitq qüsurları ilə işləmə metodikası üzrə Rusiya lideridir; fakültə nəzdində 160 yerlik korreksiya mərkəzi fəaliyyət göstərir.

Təhsil fakültəsi və rəqəmsal metodologiyalar

Psixoloji-Pedaqoji Təlim Texnologiyaları fakültəsi STEAM modullu dərslik dizaynı, oyun əsaslı təhsil (gamification) və adaptiv PISA treynini tədris edir. Sativa adlı platformada tələbələr VR-də sinif ssenariləri simulyasiya edir, AI tutor prototipi hazırlayırlar.

İnkişaf Psixologiyası fakültəsində uşaqlıq dövrü nevropsixoloji testlər, 0-3 yaş erken müdaxilə protokolları və yeniyetməlik dövrü emosional-iradi tənzimləmə klinikaları öyrənilir. Tələbələr “MindTrack” layihəsində EEG-əsaslı diqqət monitorinqi alqoritmlərini sınayırlar.

Elmi-tədqiqat mərkəzləri və layihə ekosistemi

“Uşaq İnkişafı Laboratoriyası”nda 3 000-dən çox longitudinal müşahidə bazası toplanıb; nəticələr UNESCO-nun “Learning to Be” hesabatında sitat gətirilir.

“Rəqəmsal Psixodiaqnostika” mərkəzi mobil tətbiq şəklində anxiyete, DEHB və disleksiya üçün adaptiv test paketləri hazırlayıb; tətbiqlər Moskva məktəblərində 120 000 şagird üzərində pilotlanıb.

Beynəlxalq tərəfdaşlıq və ikili diplomlar

Universitet Cologne University (Almaniya) ilə “Inclusive Education Leadership” magistr proqramı, Pekin Normal Universiteti ilə “Cross-Cultural Psychology” ikili dərəcə paketi həyata keçirir.Erasmus+ mübadiləsi çərçivəsində hər semestr 80-ə yaxın tələbə Helsinkidə “Playful Learning” laboratoriyasında, Varşavada isə “Early Intervention” klinikasında təcrübə keçir.

Kampus və tələbə həyatı

Sretenka korpusu 24/7 açıq CoworkLab, 250 yerlik “Vıqotski Arena” akt zalı və biofiliya üslublu “GreenMind” kitabxanasını bir araya gətirir.Tələbə klubları “PsyTalks Debat Cəmiyyəti”, “Art-Therapy Studio”, “Inclusive Sports League” və “Startup PsyTech” komandalarından ibarətdir. Ayda bir dəfə “City Mental Health Hackathon” keçirilir; qaliblər Moskva meriyasından qrant alır.

Xaricdə təhsil suallaranızı bizə yaza bilərsiz.

Qəbul meyarları və maliyyə dəstəyi

| Proqram | Müddət | Dillər | Təhsil haqqı (USD/il) | Praktika | Qeyd |
| Psixologiya (BA) | 4 il | Rus | 2 500 | 18 həftə | Şəhər məktəbləri |
| Defektologiya (BA) | 4 il | Rus | 2 400 | 20 həftə | Korreksiya mərkəzi |
| Təhsil Menecmenti (BA) | 4 il | Rus+İng | 2 600 | 22 həftə | Meriya departamentləri |
| Kliniki Psixologiya (MA) | 2 il | Rus | 2 900 | 6 ay | “MindCare” klinikası |
| Inclusive Education Leadership (MA) | 2 il | İng | 3 100 | 6 ay | Köln ikili diplom |

Dövlət sifarişi yerləri 600 nəfər üçündür; xarici namizədlər rus dilində B1 sertifikatı təqdim edir və onlayn psixologiya testindən keçir. UNICEF təqaüdü sosial müdafiəsi zəif tələbələrə təhsil haqqının 50 faizini qarşılayır.

Məzunların karyera panoraması

Psixologiya məzunlarının 92 faizi altı ay ərzində məktəb psixoloqu, HR-mütəxəssis və ya klinik konsultant kimi işə düzəlir; başlanğıc əməkhaqqı aylıq 950–1 200 dollar arasıdır. Defektologiya məzunları Moskva İnklüziv Təhsil Mərkəzində iş tapmaqla yanaşı, özəl “SpeechLab” klinikalarında loqoped olaraq fəaliyyət göstərirlər.Beş il sonra məzunların 27 faizi elmlər namizədi dərəcəsi alır, 14 faizi isə şəhər təhsil idarələrində şöbə rəhbəri vəzifəsinə yüksəlir — bu göstərici institutun praktiki yönümlü kurikulumunun effektivliyini təsdiqləyir.

Moskva Şəhər Psixologiya və Təhsil Universiteti paytaxtın cəmiyyət-mərkəzli inkişaf strategiyasını elmi psixoloji biliklərlə dəstəkləyən vacib platformadır. Kurikulumun nüvəsində Lev Vıqotskinin sosial-mədəni inkişaf nəzəriyyəsi, Aleksandr Luriyanın nevropsixoloji model və çağdaş rəqəmsal diaqnostika texnologiyaları uzlaşır. Universitet inklüzivlik, süni intellekt və oyun əsaslı təhsil kimi prioritet sahələrdə qabaqcıl tədqiqat aparır, Erasmus+ və UNICEF tərəfdaşlıqları qlobal miqyasda təsir çevrəsini genişləndirir. Modul-prak­tikum sistemi tələbələri real məktəb, klinika və sosial xidmət strukturlarında erkən peşə təcrübəsi ilə təmin edir. Rəqəmsallaşmış kampus, 24/7 CoworkLab və “City Mental Health Hackathon” kimi təşəbbüslər gənclərin yaradıcı enerjisini elmi-praktik layihələrə yönəldir. Dövlət sifarişi yerləri və merit-əsaslı təqaüdlər sosial ədaləti dəstəkləyir, beləliklə müxtəlif təbəqələrdən gənclərə psixoloji elmlərə töhfə vermək imkanı yaradır. Məzunların yüksək işəgötürülmə faizi, elmdə davametmə göstəriciləri və idarəetmə pillələrinə sürətli yüksəlişləri universitetin kurrikulum dizaynının əmək bazarı tələblərinə adekvat olduğunu sübut edir. MSPTÜ beləliklə, Moskvanın psixoloji rifah ekosisteminin intellektual generatoru kimi mövqeyini möhkəmləndirir və şəhərin inklüziv, sağlam gələcəyinə strateji töhfə verir.

Xaricdə təhsil suallaranızı bizə yaza bilərsiz.

Ən Çox Verilən Suallar